わが国の工業生産や社会生活を支える貿易について学習し、輸入のもつメリットとデメリットについてインターネットで友達同士で調べ合い、タブレットなどに調べたことをまとめました。
図工の時間に絵の具の濃淡や筆の使い方を使って水彩画の色塗りをしました。みんなそれぞれ表現方法が違っていて作品に個性があふれていました。
1年生の子供たちが国語の時間にカタカナの練習をしました。先生が板書に書いたお手本を確認しながら丁寧に書くことができていました。頑張って練習してたくさんカタカナを覚えていきましょう。