トピックス

これまで学習してきた速さの求め方を生かし、単位のことなる速さ（時速と分速）を比べる方法について考えている５年生です。

身の回りのいろいろな水溶液を、リトマス紙につけて性質を調べ、表にまとめている６年生の様子です。

初めてのそろばんの学習です。地域の方を講師にお招きし、そろばんの読み方・使い方の基礎を学びました。
そろばんの歴史や世界の様々なそろばんの話から始まり、子供達は楽しく学習していました。