トピックス

教材文「つぼみ」を読んで、いちばん興味をもったつぼみについて、くいずにして発表するための準備をしているところです。

古墳の資料を読み取り、その大きさや広さから、その古墳を作った人はどんな人たちだったのか、考古学者の立場になったように調べ考えているところです。

「農家の人たちが作ったお米は、どのようにして私たちのところに届けられるでしょうか。」
教科書や資料集など、複数の資料をもとに、米の流通の流れについて順を追って調べ、タブレットやノートにまとめているところです。